Taller in-company · Formación grupalLiderazgo e inteligencia emocional en la práctica

Herramientas para comunicarse, delegar y desarrollar equipos.

Una formación para que quienes tienen personas a cargo comprendan mejor su rol, reconozcan cómo su manera de actuar impacta en los demás y practiquen herramientas para liderar el trabajo cotidiano.

  • 3 encuentros de 3 horas
  • Presencial en la empresa
  • Actividades de aplicación entre encuentros
Laura Figueras, directora de Nivela Consultora, junto a la web de Nivela
Situaciones que aborda

Cuando liderar requiere algo más que conocer el trabajo

Coordinar un equipo implica dar claridad, escuchar, gestionar las propias reacciones y construir acuerdos que permitan avanzar. Este taller aborda situaciones como estas:

  • Un responsable reacciona impulsivamente ante los errores o evita conversaciones necesarias.
  • Las indicaciones generan confusión y los acuerdos no quedan suficientemente claros.
  • Cuesta dar feedback, reconocer los aportes o abordar desacuerdos.
  • Se delegan tareas, pero las decisiones y las soluciones siguen concentradas en el responsable.
  • La empresa quiere preparar a nuevos líderes o fortalecer a quienes ya ejercen ese rol.
Propósito y destinatarios

Fortalecer a la persona en su rol de liderazgo

Desarrollar recursos de autoconocimiento, inteligencia emocional, comunicación y delegación que permitan a los participantes revisar sus prácticas y actuar con mayor claridad y criterio frente a las situaciones de su equipo.

Dirigido a

Encargados, supervisores, mandos medios y responsables de equipos, tanto nuevos en el rol como con experiencia.

Adaptación

Antes de comenzar, conversamos con la empresa para conocer sus necesidades y seleccionar ejemplos y actividades pertinentes para el grupo.

Recorrido del taller

Tres encuentros conectados, con práctica entre uno y otro

  1. 1
    Encuentro 1

    Mi rol y mi manera de liderar

    Contenidos

    • Qué cambia cuando tengo personas a cargo.
    • Responsabilidades y expectativas del rol.
    • Fortalezas y prácticas que necesito desarrollar.
    • Reconocimiento de emociones y situaciones que activan respuestas automáticas.
    • Regulación emocional, empatía e impacto de mi comportamiento en el equipo.
    Práctica

    Analizar una situación de trabajo para distinguir qué ocurrió, cómo la interpreté, qué sentí, cómo actué y qué respuesta alternativa podría construir.

    Aplicación

    Elegir una conducta propia para observar y practicar antes del siguiente encuentro.

  2. 2
    Encuentro 2

    Las conversaciones del liderazgo

    Contenidos

    • Escucha y comprensión de otras perspectivas.
    • Comunicación de expectativas y construcción de acuerdos.
    • Feedback basado en hechos.
    • Reconocimiento de aportes y avances.
    • Preparación de conversaciones difíciles.
    • Gestión de las propias emociones durante un desacuerdo.
    Práctica

    Simulación de conversaciones con devolución guiada.

    Aplicación

    Preparar y realizar una conversación concreta, registrando qué ocurrió y qué sería necesario ajustar.

  3. 3
    Encuentro 3

    Delegar y desarrollar autonomía

    Contenidos

    • Qué delegar y cómo acordar responsabilidades.
    • Resultados esperados, recursos y límites de decisión.
    • Acompañamiento según la experiencia y las necesidades de cada persona.
    • Seguimiento de acuerdos y avances.
    • Preguntas que ayudan al equipo a pensar y proponer soluciones.
    • Plan personal de aplicación.
    Práctica

    Diseñar una delegación real con criterios de seguimiento.

    Cierre

    Definir una acción de mejora para los siguientes 30 días y la evidencia que permitirá revisar su aplicación.

Inteligencia emocional

La inteligencia emocional se practica mientras lideramos

Reconocer lo que sentimos y elegir cómo responder forma parte de dar feedback, escuchar un desacuerdo, delegar y acompañar un error. Por eso, la inteligencia emocional atraviesa los tres encuentros y se trabaja sobre situaciones concretas del ámbito laboral.

Metodología

Reflexión, práctica y aplicación al trabajo

Combinamos aportes conceptuales breves, actividades participativas, análisis de situaciones y práctica de conversaciones. Entre encuentros, cada participante aplica una herramienta y recupera la experiencia en la siguiente instancia.

  • Autoevaluación reflexiva de las propias prácticas.
  • Casos adaptados al contexto de la empresa.
  • Ejercicios individuales y grupales.
  • Práctica con devolución.
  • Compromisos de aplicación.

Las autoevaluaciones se utilizan para orientar el aprendizaje. No son pruebas psicométricas ni evaluaciones formales de desempeño.

Qué incluye

Lo que incluye la propuesta para tu empresa

  • Conversación previa con el referente de la empresa.
  • Adaptación de ejemplos y actividades al contexto.
  • Tres encuentros presenciales de tres horas.
  • Material de apoyo y herramientas prácticas.
  • Actividades de aplicación entre encuentros.
  • Plan individual de aplicación a 30 días.
  • Síntesis grupal de aprendizajes y recomendaciones para la empresa, preservando la confidencialidad de los intercambios individuales.

El plan a 30 días es una herramienta de aplicación. Un encuentro posterior de seguimiento puede cotizarse como complemento; no está incluido en las nueve horas.

Equipo docente

Quiénes dan el taller

Laura Figueras

Laura Figueras

Directora de Nivela Consultora

Consultora en liderazgo y desarrollo organizacional.

Ver perfil en LinkedIn →

Valentina Otero

Valentina Otero

Coach ejecutiva y docente

Liderazgo e inteligencia emocional aplicados al trabajo.

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Laura y Valentina conducen el taller conectando los conceptos con situaciones reales de conducción de equipos y acompañando a los participantes en la revisión de sus prácticas.

Cuando un desafío necesita un trabajo individual

El taller permite construir herramientas y criterios compartidos. Cuando la empresa necesita profundizar en el desarrollo de un responsable, Liderazgo 1:1 ofrece una formación individual, con objetivos acordados con la dirección y trabajo sobre su rol y contexto específico.

El taller puede contratarse de forma independiente. La continuidad individual se evalúa según las necesidades de la empresa y de cada persona.

Preguntas frecuentes

Lo que suelen consultar las empresas

¿El taller se adapta a nuestra empresa?

Sí. Se realiza una conversación previa para conocer las necesidades y adaptar ejemplos y actividades, manteniendo los ejes centrales.

¿Es solo para personas que comienzan a liderar?

No. También está dirigido a responsables con experiencia que quieran revisar y fortalecer sus prácticas.

¿Cuál es la duración?

Nueve horas, distribuidas en tres encuentros de tres horas. La programación se coordina con la empresa.

¿Dónde se realiza?

En la empresa, en un espacio adecuado para actividades grupales. Las condiciones logísticas se acuerdan en la propuesta.

¿Cuántas personas pueden participar?

La cantidad se acuerda según el grupo y las condiciones de trabajo, para asegurar oportunidades de participación y práctica.

¿Cómo se define la inversión?

Según la cantidad de participantes, ubicación, adaptación requerida y servicios complementarios acordados.

¿Incluye Liderazgo 1:1?

No. Es una propuesta independiente que puede complementarse con procesos individuales cuando corresponda.

Contacto

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Contanos qué desafíos enfrentan quienes tienen personas a cargo en tu empresa. Te acercamos una propuesta de formación adaptada a esa realidad.

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